Viết bài luận về giáo dục, nam sinh trường Ams xuất sắc giành học bổng Mỹ

Đại học Rice University - ngôi trường mà Minh Trí giành học bổng xếp thứ 16 tại Mỹ là một trong những trường đại học nghiên cứu toàn diện, thúc đẩy sự đa dạng và môi trường trí tuệ tạo ra thế hệ lãnh đạo tiếp theo và thúc đẩy tư duy đổi mới.

Cân bằng việc học tập nhờ khoảng thời gian làm bài luận

Bài luận chính là chìa khóa quan trọng của hồ sơ du học, giúp học  sinh chứng minh được năng lực thực sự của bản thân cũng như đam mê, tâm huyết với ngôi trường sắp đặt chân tới.

Để thuyết phục được hội đồng tuyển sinh của Rice University cấp học bổng, Minh Trí đã dành 2 tháng cuối năm lớp 11 để có thể chọn đề tài, phác thảo ra rất nhiều ý tưởng, cố gắng tổng hợp lại những trải nghiệm sâu sắc nhất của mình nhưng cuối cùng Trí vẫn chọn bài luận viết về giáo dục. 

"Em đã kể về những trải nghiệm của mình khi trở thành "thầy giáo đứng lớp tại nhà" cho cô em họ lớp 1. Em thấy phương pháp để dạy và học tốt nhất chính là tạo ra tâm lý thật thoải mái. 

Cũng nhờ có sự tìm tòi ra phương pháp ấy, em đã nhận ra việc học không nên cứng nhắc, căng thẳng hay áp lực, cần phải sắp xếp thời gian và cân bằng giữa việc học và hoạt động ngoại khóa để đạt hiệu quả cao nhất", Minh Trí chia sẻ. 

Mặc dù bài luận rất đơn giản nhưng lại có sự thống nhất logic, gắn kết chặt chẽ trong từng hoạt động mà Minh Trí tham gia. 

Minh Trí kể: "Khi đợt dịch thứ tư bùng phát, học sinh Hà Nội dừng đến trường từ tháng 05/2021 và hầu như chưa hoàn thành bài kiểm tra hết học kỳ II (năm học 2020-2021). 

 Sợ các em có thể quên kiến thức, Minh Trí rủ thêm bốn người bạn khác, tổ chức lớp học online Toán và Tiếng Anh cho học sinh tiểu học. Với sự kết nối của bố mẹ mà lớp của em được thành lập với gần 30 học sinh lớp 3 và 5. 

"5 giáo viên" bọn em cứ thay phiên nhau giảng trong một buổi dạy. Muốn nắm được phương pháp truyền đạt, em phải xem các video bài giảng trên mạng xã hội. Các trò chơi thông qua nhiều nền tảng trực tuyến để củng cố kiến thức cũng được sử dụng liên tục".

Luôn bất an và lo ngại bài luận của mình sẽ không xuất sắc bằng các bạn, Minh Trí đã tham khảo ý kiến của cố vấn và các anh chị đã trúng tuyển đại học Mỹ. "Em hiểu ra rằng bài luận thể hiện con người mình, không phải bất kỳ ai khác, nên chỉ cần tập trung vào bài của mình thôi", nam sinh nói.

"Nhận được thư thông báo từ Rice University , cảm giác của em lúc đó vừa mừng vừa lo. Khi xem đến cuối video hiện lên dòng chữ "chúc mừng tân sinh viên khóa 2022 - 2026", em vỡ òa, ôm lấy ba mẹ vì ước mơ đến Mỹ học tập đã thành hiện thực", Minh Trí bộc lộ sự vui mừng. 

"Không ai là một hòn đảo cô độc"

Dù học chuyên Lý nhưng Minh Trí rất đam mê công nghệ. Lý giải về vấn đề này, Minh Trí chia sẻ: "Em rất đam mê về lý thuyết và ứng dụng về thông tin và thuật toán trong các hệ thống máy tính. Nhờ đó mà chúng ta sẽ được tiếp cận khoa học và thực tiễn về những nghiên cứu hoặc ứng dụng có hệ thống về tính khả thi, cấu trúc, biểu hiện. 

Việc cơ giới hóa các thủ tục (hoặc các thuật toán) cơ bản làm cơ sở cho việc thu thập, đại diện, xử lý, lưu trữ, truyền thông và truy cập thông tin. Một nhà khoa học máy tính sẽ trở thành chuyên gia về lý thuyết tính toán và thiết kế các hệ thống tính toán". 

Dù mới 17 tuổi, nhưng Minh Trí đã đạt thành tích 1% cuộc thi Khoa học máy tính Mỹ, lọt vào chung kết và top 20 thế giới cuộc thi App Jamming Summit 2021. 

Kể về những thành tích này, Minh Trí cho hay: "Đây là hai trong số những cuộc thi đầu tiên em tham dự về mảng Khoa học Máy tính,  nên em vẫn chưa có nhiều kiến thức và kỹ năng. 

Nhờ sự giúp đỡ của anh trai, người cũng đang theo học ngành Khoa học Máy tính và một số người bạn em đã chuẩn bị được tốt trước mỗi kỳ thi và đạt được kết quả tốt. Em tin rằng đó sẽ là những bước tạo đà tốt để em tiếp tục trau dồi kiến thức và phát triển bản thân".

Vì được đầu tư học tiếng Anh từ nhỏ, nên việc đạt IELTS 8.0 của Minh Trí không có khó khăn gì. Tuy nhiên, Minh Trí đánh giá bài thi SAT phần đọc rất khó và mang tính hàn lâm, diễn đạt học thuật. 

"Bắt đầu ôn SAT từ tháng 10/2020, em đăng ký thi sau một tháng để kiểm tra sức mình đang ở ngưỡng nào và đạt 1450/1600. Chưa hài lòng, Trí tiếp tục học thêm để cải thiện điểm số. 5 tháng sau, Trí đạt 1520/1600 điểm nhờ trau dồi vốn từ vựng và quản lý thời gian làm bài tốt hơn", Trí vui mừng kể. 

Trong suốt thời gian vừa qua, Minh Trí đã đồng tổ chức dự án Penwings hỗ trợ trẻ em có hoàn cảnh khó khăn; gây quỹ và thiết kế website cho dự án "1000 suất ăn" để giúp đỡ đồng bào gặp khó khăn trong đại dịch Covid-19; trợ giảng cho trẻ em khiếm thị. 

Minh Trí đáp: "Mỗi cá nhân là một thực thể gắn bó trong một cộng đồng, con người và xã hội phụ thuộc lẫn nhau để tồn tại, có ảnh hưởng tương quan lẫn nhau. Mọi người đều hướng tới cùng xây dựng một cộng đồng mạnh mẽ, chia sẻ hạnh phúc, thịnh vượng.

Không ai là một hòn đảo cô độc. Khi chúng ta tham gia các hoạt động vì cộng đồng là hoàn toàn tình nguyện giúp đỡ người khác và để lại sự ảnh hưởng trong phát triển con người. 

Tham gia các hoạt động vì cộng đồng là tự nguyện góp một chút thời gian và kỹ năng của mình để giúp đỡ cộng đồng, việc này giúp kết nối với cộng đồng và qua đó em đang đóng góp ngược lại cho xã hội một số những lợi ích mà xã hội dành cho mình".

Theo Trí, giá trị của việc giúp đỡ cộng đồng, công tác phục vụ cộng đồng sẽ giúp thanh thiếu niên trở nên tốt hơn, có trách nhiệm hơn, là một trải nghiệm hữu ích đối với cả tình nguyện viên và người nhận trợ giúp. 

"Một xã hội mà con người giúp đỡ lẫn nhau, yêu thương, đùm bọc lẫn nhau chắc hẳn sẽ là một xã hội tốt đẹp, đáng sống. Không chỉ là những người cần giúp đỡ mà những người trao đi cũng cảm nhận được hạnh phúc, được ý nghĩa. 

Họ đã gieo cho người khác niềm tin, trao cho họ yêu thương, cảm thấy cuộc sống của mình có ích. Ý nghĩa của cuộc sống không nằm ở thời gian ta đã sống bao lâu mà là ta đã đóng góp cho cuộc đời được những gì, mang lại giá trị như thế nào cho xã hội. 

Vì vậy, bản thân mỗi người cần nhận thức được ý nghĩa của những việc làm thiện nguyện và cần tích cực mang lại giá trị cho cộng đồng", nam sinh trường Ams nhấn mạnh.

Ngoài thành tích ngoại khóa, Trí luôn giữ vững kết quả học tập ở trường, hai năm lớp 10 và 11 lần lượt đạt điểm trung bình 9,1 và 9,6.

Hiện, Trí đang học AP (Advanced Placement), chương trình xếp lớp nâng cao dành cho học sinh THPT dự định du học, nhằm làm quen với các môn sẽ được học ở đại học. Nếu đạt đủ điểm theo yêu cầu, em có thể bỏ qua một số tín chỉ khi đến Đại học Rice vào tháng 8 năm nay.